Différences entre versions de « Galerie:Troubles cognitifs »
De wikilab
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
| − | [[:Category:Troubles cognitifs| | + | Attention seuls les projets qui ont une image principale ajoutée via le formulaire de la page sont visibles dans la galerie! Pour accéder à tous les projets, [[:Category:Troubles cognitifs|voir la catégorie Troubles cognitifs sous forme de liste]] |
{{#ask: | {{#ask: | ||
Version actuelle datée du 31 octobre 2022 à 12:35
Attention seuls les projets qui ont une image principale ajoutée via le formulaire de la page sont visibles dans la galerie! Pour accéder à tous les projets, voir la catégorie Troubles cognitifs sous forme de liste
Jeu de plateau facilitant la compréhension des droits civiques, afin d'exercer son droit de vote de manière éclairée
Création d'un outil de traçage par les makers du club HUMANLAB du FSE Petite Lande.
Création d'une interface ludique via makeymakey visant à stimuler la communication.
Atelier de fabrication d’aides techniques aux handicaps pour les collégiens de la section ULIS
Fabrication d'une maquette avec des collégiens de 5ème et des jeunes autiste. Maquette d'initiation à la sécurité routière pour l'IME.
Programmer sur Scratch une animation sonore interactive pour les jeunes d'un IME. Niveau 6ème
Fabrication d'équerres pour élèves à besoins éducatifs particuliers.
Conception d'un application en classe de 4ème
Hackathon du 6 au 8 février
Matériel pédagogique pour jeunes à besoin éducatif spécifique
Aide pour respecter le niveau de remplissage d'un contenant
Concevoir des robots qui dessinent et créer une fresque collective
Enregistrement de livres audio pour rendre les livres accessibles au CDI
Application permettant de faire un appel à l'aide sur des numéros choisis en appuyant simplement sur un bouton.
Muscleur de main associé à un système encourageant l'utilisation du muscleur par un son d'applaudissement.
réducteur de volume sonore pour casque audio filaire
Système portable à accrocher au bras gérer pour apprendre à gérer son volume sonore
Alphabet permettant la désignation pour personne aux besoins de communication alternatifs
Atelier de fabrication d’aides techniques aux handicaps pour les collégiens volontaires, niveau 4ème
C'est une variante de l'atari punk console, avec des LDR au lieu des potentiomètres
Fabrication d'un lecteur de livre audio pour rendre les livres accessibles au CDI
Atelier d'initiation à la programmation et à l'interactivité adapté pour des jeunes avec troubles cognitifs
Atelier d'initiation à la modélisation 3D et à l'impression 3D adapté pour des jeunes avec troubles cognitifs
Appui technique à la mise en place d'un fablab piloté par la section ULIS dans un collège
Application GAU (Gîte Appel Urgence) pour Android permettant de faciliter la communication téléphonique entre les jeunes autistes et les éducateurs.
Réalisation de très courtes vidéos en stopmotion par des élèves décrocheurs et de section ULIS
Expérimentations et manipulations autour du circuit électrique, de la carte Makey Makey et des jeux vidéo
Conception et fabrication d'aides techniques aux handicaps par les élèves de 3ème SEGPA, au sein de leurs cours d'Habitat
Fabriquer un mobile composé de mots modélisés et imprimés en 3D, montés sur des arceaux découpés au laser.
Horloge et emploi du temps avec avertisseur sonore
Fabrication de deux mobiliers de rangement pour des instruments de musique par une classe de SEGPA pour l'IME à Poligné.
Fabrication d'un lecteur MP3 tactile par des collégiens. Son usage peut être multiple : Arts-Plastiques, renforçateur (IME), mémori...
Jeu vidéo collaboratif à mettre en place pour faire connaissance. Il n'est pas nécessaire d'avoir une grande motricité fine pour y jouer.
Dispositif permettant aux jeune de l'IME Prefaas d'écouter de la musique en autonomie.
Marathon créatif en classe de 4ème. Fabrication d'aides techniques au handicaps pour des jeunes autistes.
Concevoir et fabriquer des manettes de jeu alternatives
Fabrication d'une fontaine fonctionnant à l'énergie solaire avec des jeunes autistes de l'IME Préfaas
Format d'ateliers de fabrication sur les temps de pause méridiennes ou de permanences.
Atelier associant jeunes d'UPE2A et jeunes d'IME
Tenture interactive pour inciter un enfant atteint de trouble de spectre autistique léger (TSA) à dormir dans sa chambre.
Ajout à l'extenseur de sacha un système qui active une lumière en forme de sabre laser à chaque fois qu'il fait ses exercices.
Un dispositif sonore interactif à base de tags NFC et de lecteur MP3.
Réaliser un outil visuel permettant de se rappeler de s'hydrater plusieur fois par jours pour une personne atteinte de TED (Trouble d'envahissement du développement)
