Supports peda:Comment mener des ateliers au collège

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Présentation

Origine du projet

Cette "notice" fait suite au projet pilote expérimental mené au Collège des Chalais (Rennes), au collège des Hautes-Ourmes (Rennes) et au collège Bellevue (Redon). Ce projet mis en œuvre de janvier 2019 à septembre 2020, est soutenu et co-construit par le conseil départemental d'Ille-et-Vilaine, les collèges sélectionnés et leurs partenaires ainsi que l'association My Human Kit.

Problématique

Les ateliers numériques partagés mis en place dans les collèges sont expérimentaux. Les ateliers issus de cet an et demi d’expérimentation sont multiples. Un bref recul permet d'y voir plus clair sur les différents cadres possibles pour mettre en place un atelier au sein d'un collège.

Les conditions

Comme tout terrain d'expérimentation la forme de l'atelier dépendra :

  • des énergies déployés : volonté de collaborer, de mise à disposition d’espace, de temps, de moyens
  • des ingrédients : objectifs, compétences, connaissances, méthodologies que chacun souhaite convoquer



Expérimentation.png

Les formats

Différents formats et projets ont été classés selon quatre modalités de mise en oeuvre :

  • Présentation de l’association
  • Atelier sur les temps de pause
  • Séquence Pédagogique
  • Projet prééxistant

Présentation de l’association

Atelier sur les temps de pause

Séquence pédagogique

Projet prééxistant