Supports peda:Primaires CM La carte du monde des poemes

Présentation de l'atelier

Origine du projet

Cet atelier fait partie de la résidence en milieu scolaire La main à l'oreille proposée par l'association ElectroniK à l'école St Armel, Rennes. Ce projet est soutenu et coconstruit par l'école, l'association ElectroniK et leurs partenaires ainsi que l'association My Human Kit.

Buts du projet

Pendant 3 ans, l’objectif de la résidence La Main à l’Oreille est de mener une réflexion sur le croisement des langues chez des enfants plurilingues de 3 à 9 ans et des dispositifs de socialisation langagière.

Compétences

Ces ateliers répondent à une partie des apprentissages liés au Socle commun de connaissances, de compétences et de culture du Ministère de l’Éducation Nationale :
Les langages pour penser et communiquer

• la langue française
• langage mathématique, scientifique et informatique
• langages des arts et du corps

Les méthodes et outils pour apprendre

• accès à l'information et à la documentation
• outils numériques
• conduite de projets individuels et collectifs

Formation de la personne et du citoyen

• apprentissage de la vie en société, de l'action collective et de la citoyenneté

Les systèmes naturels et les systèmes techniques

• curiosité et sens de l'observation
• capacité à résoudre des problèmes

Les représentations du monde et de l'activité humaine

• interprétation des productions culturelles humaines
• connaissance du monde social contemporain

Durée estimée

10 séances de 3H
dont une visite au HumanLab

Équipe encadrante

• Professeurs
• Fabmanager
• Autres encadrants si besoin

Participants

élèves de CM1 CM2

Déroulé des séances

Séance 1 - Présentation de My Human Kit et de ElectroniK

- Présentation des associations

- Présentation des réalisations précédentes et description technique des systèmes

- Présentation du projet de carte du monde des poèmes

Préparation de la séance suivante

• Faire un point avec les encadrants sur l’intérêt des élèves pour cet atelier
• préparer les supports pour la réalisation de la carte, les poèmes
• préparation de l'atelier camaïeu

Rencontre entre professionnels

• point technique
• planning

Séance 2 (3h)

- Les élèves résument l'intervention de la dernière fois à l'oral (15min)

- division de la classe en trois groupes, qui tournent toutes les 30min :

• un groupe s'initie à la peinture de camaïeu
• un groupe dessine les frontières de la carte du monde videoprojetée sur le support
• un groupe découvre les matériaux conducteurs d'électricité en réalisant de petites expériences avec une pile et une led

- Récréation

- Mise en commun des différents ateliers, les élèves présentent ce qu'ils ont découvert.

Séance 3 (3h)

• fabrication

Séance 4 (3h)

• fabrication

Séance 5 (3h)

• fabrication

Séance 6 (3h)

• visite

Séance 7 (3h)

• fabrication

Séance 8 (3h)

• fabrication

Séance 9 (3h)

• fabrication

Outils

Séance de lancement 1

• ordinateur
• vidéo-projecteur
• tableau
• outil d'initiation à Arduino

Séances suivantes

• ordinateurs à disposition des élèves équipés des logiciels suivants :
• logiciel de programmation (Scratch)
• logiciel de traitement du son (ex : audacity...)
  

• cartes programmables Touch Board
• différents matériaux conducteurs et led et pile boutons

• outils pour la peinture
• outils pour le dessin

Matériel

• peinture
• grand support robuste pour le fond de carte