Supports peda:Touchez Voir ! - technologie et français
| Touchez Voir ! - technologie et français
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|---|---|
| Informations | |
| Description | Rendre accessible aux voyants et non-voyants la collection d'objets scientifiques conservée au sein de la cité scolaire. |
| Public | collège |
| Discipline associée | technologie |
| Format d'atelier | petit groupe (3 à 15) |
| Nombre d'encadrants | 2 |
| Apprentissage | idéation, conception, modélisation 3D, impression 3D, fabrication |
| Type d'atelier | aide technique avec et pour le porteur de projet (en situation de handicap) |
| Nombre de séances | 20 |
| Durée de séance | 1h |
| Techniques | bricolage, tinkercad, impression 3d |
| Coût matériel | De 50 à 100 euros |
| Etat d'avancement | En cours |
| Catégorie | Malvoyance |
| Licence | cc by-sa |
| Équipe | |
| Contributeurs | Anne-Laurence Guillon, Françoise Doisneau, Francois LB |
| Fabmanager | Lucie |
| Partenaires: | le collège Emile Zola (Rennes) |
| Nom humanlab | Humanlab_MHK |
| Documentation | |
| Statut de la documentation | Partielle |
| Relecture de la documentation | Non vérifiée |
Origine du projet
Depuis janvier 2019 au sein de plusieurs structures dans le cadre d’un projet pilote soutenu et accompagné par le Conseil Départemental d’Ille-et-Vilaine.
Ce projet vise à sensibiliser au handicap via la mise en place d’ateliers numériques partagés entre jeunes en situation de handicap ou non. Les ateliers numériques mis en place remplissent trois différents rôles : la socialisation des différents publics, le développement d’aides techniques aux handicaps et la sensibilisation aux problématiques liées aux handicaps, via l’initiation à la fabrication numérique. Ces ateliers sont destinés à être partagés à l’ensemble de la communauté éducative.
Description de la séquence
30 collégiens de 5ème vont travailler sur un an à la conception et fabrication de répliques d'objets scientifiques conservés au sein de la cité scolaire Émile Zola. Cette collection est conservé et valorisée par l'association Amelycor. Ce patrimoine est trop fragile pour être manipulé par tous les élèves. Une fois modélisé et imprimé en 3D les objets pourraient aussi être accessibles aux personnes malvoyantes. Les objets fabriqués seront ensuite exposés au sein d'une salle dédiée.
