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Version du 20 mai 2024 à 10:52
Découverte d'un fablab
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Informations | |
Description | Découvert un fablab du territoire. Les élèves sont initiés au logiciel Inkscape en amont
de la visite. |
Public | collège |
Discipline associée | technologie |
Format d'atelier | petit groupe (3 à 15) |
Nombre d'encadrants | 3 |
Apprentissage | dessin 2D, culture fablab |
Type d'atelier | côtoiement des publics (les différents publics font la même activité) |
Nombre de séances | 2 |
Durée de séance | 1h |
Techniques | découpe laser, plotter de découpe (découpeuse vinyle), Inkscape, impression 3d |
Coût matériel | Moins de 10 euros |
Etat d'avancement | Réalisés |
Catégorie | Hors handicap |
Licence | cc by-sa |
Équipe | |
Contributeurs | Phillipe Astier |
Fabmanager | Lucie |
Partenaires: | le collège Emile Zola (Rennes) |
Nom humanlab | Humanlab_MHK |
Documentation | |
Statut de la documentation | Partielle |
Relecture de la documentation | Non vérifiée |
Origine du projet
Depuis janvier 2019 au sein de plusieurs structures dans le cadre d’un projet pilote soutenu et accompagné par le Conseil Départemental d’Ille-et-Vilaine.
Ce projet vise à sensibiliser au handicap via la mise en place d’ateliers numériques partagés entre jeunes en situation de handicap ou non. Les ateliers numériques mis en place remplissent trois différents rôles : la socialisation des différents publics, le développement d’aides techniques aux handicaps et la sensibilisation aux problématiques liées aux handicaps, via l’initiation à la fabrication numérique. Ces ateliers sont destinés à être partagés à l’ensemble de la communauté éducative.