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Version du 4 mars 2024 à 17:01
| Equerre adaptée - Mathématique
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|---|---|
| Informations | |
| Description | Fabrication d'équerres pour élèves à besoins éducatifs particuliers. |
| Public | collège |
| Discipline associée | mathématiques |
| Format d'atelier | classe entière |
| Nombre d'encadrants | 4 |
| Apprentissage | dessin 2D, fabrication, culture fablab |
| Type d'atelier | aide technique avec et pour le porteur de projet (en situation de handicap) |
| Nombre de séances | 1 |
| Durée de séance | 1h30 |
| Techniques | découpe laser, Géogébra |
| Coût matériel | Moins de 10 euros |
| Etat d'avancement | Réalisés |
| Catégorie | Troubles cognitifs |
| Licence | cc by-sa |
| Équipe | |
| Contributeurs | Morgane Hamonic, Céline Lemeur |
| Fabmanager | Lucie |
| Partenaires: | le collège Emile Zola (Rennes) |
| Nom humanlab | Humanlab_MHK |
| Documentation | |
| Statut de la documentation | Partielle |
| Relecture de la documentation | Non vérifiée |
Origine du projet
Depuis janvier 2019 au sein de plusieurs structures dans le cadre d’un projet pilote soutenu et accompagné par le Conseil Départemental d’Ille-et-Vilaine.
Ce projet vise à sensibiliser au handicap via la mise en place d’ateliers numériques partagés entre jeunes en situation de handicap ou non. Les ateliers numériques mis en place remplissent trois différents rôles : la socialisation des différents publics, le développement d’aides techniques aux handicaps et la sensibilisation aux problématiques liées aux handicaps, via l’initiation à la fabrication numérique. Ces ateliers sont destinés à être partagés à l’ensemble de la communauté éducative.
