Différences entre versions de « Supports peda:ULIS - Programmation et interactivité »
De wikilab
(Page créée avec « {{Infobox support pédagogique |Description=Atelier d'initiation à la programmation et à l'interactivité adapté pour des jeunes avec troubles cognitifs |Public=collèg… ») |
m (Lucie a déplacé la page Supports peda:ULIS - programmation et interactivité vers Supports peda:ULIS - Programmation et interactivité) |
(Aucune différence)
| |
Version du 14 décembre 2022 à 11:18
| ULIS - Programmation et interactivité
400pxLa propriété « A image principale » (comme le type de page) avec la valeur d’entrée « File: » contient des caractères non valides ou est incomplète, et donc peut provoquer des résultats inattendus lors d’une requête ou d’un processus d’annotation. | |
|---|---|
| Informations | |
| Description | Atelier d'initiation à la programmation et à l'interactivité adapté pour des jeunes avec troubles cognitifs |
| Public | collège, ULIS - collège |
| Discipline associée | aucune |
| Format d'atelier | petit groupe (3 à 15) |
| Nombre d'encadrants | 2 |
| Apprentissage | programmation, culture fablab, électronique |
| Type d'atelier | enseignement adapté (apprentissage du numérique à des jeunes en situation de handicap) |
| Nombre de séances | 6 |
| Durée de séance | 2h |
| Techniques | makey-makey, scratch, touch board |
| Coût matériel | |
| Etat d'avancement | En cours |
| Catégorie | Troubles cognitifs |
| Licence | cc by-sa |
| Équipe | |
| Contributeurs | Ludivine Messé |
| Fabmanager | Lucie |
| Partenaires: | le collège Gérard de Nerval (Vitré) |
| Nom humanlab | Humanlab_MHK |
| Documentation | |
| Statut de la documentation | Partielle |
| Relecture de la documentation | Non vérifiée |
