Différences entre versions de « Projets:Jeu vote »
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# apprentissage des techniques du vote : inscription sur les listes, simulation de vote | # apprentissage des techniques du vote : inscription sur les listes, simulation de vote | ||
# vulgarisation des programmes, FALC | # vulgarisation des programmes, FALC | ||
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+ | Supports visuels associé écrit et dessin / maquettes, rendre tangible les compétences | ||
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+ | * règles simples, tuto vidéo pour la mise en place du jeu | ||
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== Cahier des charges == | == Cahier des charges == |
Version du 12 février 2024 à 10:19
Jeu vote | |
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Informations | |
Description | Jeu de plateau facilitant la compréhension des droits civiques, afin d'exercer son droit de vote de manière éclairée |
Evènement associé | Fabrikarium Rennes 6 au 8 février 2024 |
Catégorie | Troubles cognitifs |
Etat d'avancement | En cours |
Techniques | |
Durée de fabrication | |
Coût matériel | |
Niveau | |
Licence | by-sa |
Date de création | 2024-02-06 |
Équipe | |
Porteur de projet | Coallia |
Contributeurs | |
Fabmanager | Delphine |
Référent documentation | Delphine |
Nom humanlab | Humanlab_MHK |
Documentation | |
Statut de la documentation | Partielle |
Relecture de la documentation | Non vérifiée |
Description du projet
Jeu de plateau facilitant la compréhension des droits civiques, destiné à un public touché par différents troubles, afin que les personnes exercent leur droit de vote de manière éclairée.
Équipe
- Delphine, Fabmanager référente, My Human Kit
- Christie, ergothérapeute, COALLIA, MAS maison d'accueil spécialisée "les chants d'Eole", Dinan
- Jeanne, juriste, Docteure en droit privé (droit de vote et déficience intellectuelle, vulnérabilités, etc.)
- Sylvie, COVEA, RSE
- Aude, COVEA, juriste dommages corporels
- Fabien, COVEA, carrossiers agréés
- Cristina, COVEA, direction Achats
- Pierre, association Les portes logiques / Humanlab Flux, Quimper
- Yoann, Coallia, éducateur spécialisé Maison d'Accueil Spécialisé, Dinan
- Carine, éducateur spécialisé, COALLIA,Maison d'Accueil Spécialisé, Dinan
- Gwenaël , Artiste - designer - graphiste
- Jean-Jacques, résident Coallia
- Marie-France, résidente Coallia
- Fabienne, résidente Coallia
Contexte
Avant 2019, les majeurs en tutelle n'ont pas le droit le vote. La loi a été modifié le 23/03/2019 afin de leur octoyer le droit de vote. 365 000 personnes sont concernées nationalement.
Depuis cette loi, la MAS des chants d'Eole a mis en place des ateliers citoyens hebdomadaires pour appréhender les notions nécessaires à l'expression des droits (démocratie, république, politique, repères spatiaux et temporels) et souhaite aujourd'hui inventer un jeu à la fois pour eux et pour qu'il puisse être transmis à d'autres professionnels.
Pour information, la loi autorise l'assistance au vote (pointer visuellement une photo de candidat·e·s).
Les personnes sous protection juridique (tutelle ou curatelle) ont désormais le droit de vote mais pas le droit d'éligibilité.
Besoins spécifiques du public des MAS (Maison d'Accueil Spécialisée)
- répétitions
- accompagnement psychique / réassurance
- repères visuels
- accessibilité : associer verbal / non verbal / tactile
- temps de concentration limité
- manipulation d'objets
- ludique pour favoriser l'intérêt
- dénominateur commun : stimulation sensorielle
Les axes de travail des ateliers citoyens
- appréhension des notions de citoyenneté et de démocratie : savoir faire des choix, repères géo : carte de France, etc.
- comprendre les enjeux de chaque élection : présidentielles, municipales, législatives, comprendre les enjeux, à quoi sert cette fonction
- apprentissage des techniques du vote : inscription sur les listes, simulation de vote
- vulgarisation des programmes, FALC
La république c'est quoi ? : reconnaissance des symboles : drapeau, marseillaise, 14 juillet, Marianne, devise (liberté égalité fraternité) associés à des compétences sensorielles
Supports visuels associé écrit et dessin / maquettes, rendre tangible les compétences
Axes forts pour le développement du jeu
- jeu d'accès à la citoyenneté : fournir une base pour savoir ce qu'est un·e citoyen·ne
- animateur
- de la manipulation
- des couleurs
- jeu collaboratif
- règles simples, tuto vidéo pour la mise en place du jeu
- objectif : aborder les notions de citoyen (le jeu est une amorce d'un kit d'apprentissage des ateliers citoyens)