Différences entre versions de « Projets:Tente sensorielle »
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*La tente doit pouvoir se monter et se démonter facilement ; | *La tente doit pouvoir se monter et se démonter facilement ; | ||
*La tente doit accueillir au moins deux personnes ; | *La tente doit accueillir au moins deux personnes ; | ||
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*La tente doit permettre aux étudiants de s'asseoir ou s'allonger ; | *La tente doit permettre aux étudiants de s'asseoir ou s'allonger ; | ||
*Les élèves doivent pouvoir tenir debout dans la tente, au moins pour entrer à l'intérieur ; | *Les élèves doivent pouvoir tenir debout dans la tente, au moins pour entrer à l'intérieur ; | ||
Version du 6 février 2024 à 14:08
| Tente sensorielle
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|---|---|
| Informations | |
| Description | Tente sensorielle |
| Evènement associé | Fabrikarium Rennes 6 au 8 février 2024 |
| Catégorie | Hors handicap |
| Etat d'avancement | En cours |
| Techniques | |
| Durée de fabrication | |
| Coût matériel | |
| Niveau | |
| Licence | by-sa |
| Date de création | 2024-02-06 |
| Équipe | |
| Porteur de projet | Section Ulis Collège Des Fontaine |
| Contributeurs | |
| Animateur | Lucie |
| Fabmanager | Lucie |
| Référent documentation | Lucie |
| Partenaires: | le collège Des Fontaines (La Guerche-de-Bretagne) |
| Nom humanlab | Humanlab_MHK |
| Documentation | |
| Statut de la documentation | Partielle |
| Relecture de la documentation | Non vérifiée |
Description du projet
La section Ulis du Collège des Fontaine a besoin d’un espace où les élèves peuvent être au calme. Pour cela, ils ont imaginé une « tente sensorielle » dans laquelle ils peuvent faire l’expérience de différentes ambiances sonores et lumineuses pour se recentrer et se reposer pendant la journée.
Cahier des charges
- Les matériaux doivent être ignifugés ;
- La tente doit pouvoir se monter et se démonter facilement ;
- La tente doit accueillir au moins deux personnes ;
- La tente doit être accessible aux élèves en fauteuil roulant ;
- La tente doit permettre aux étudiants de s'asseoir ou s'allonger ;
- Les élèves doivent pouvoir tenir debout dans la tente, au moins pour entrer à l'intérieur ;
- L'environnement de la tente doit être obscur ;
- La tente doit offrir différentes ambiances sonores et lumineuses ;
- Les élèves doivent pouvoir changer d'ambiance facilement.
