Différences entre versions de « Supports peda:Mathématiques - La numération avec Céci'ble »
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Version du 23 octobre 2024 à 11:12
| Mathématiques - La numération avec Céci'ble
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| Informations | |
| Description | Activité niveau 6ème pour apprendre la numération en jouant avec le jeu d'adresse pour malvoyant Céci'ble (Gabaki pour malvoyant). |
| Public | collège |
| Discipline associée | mathématiques |
| Format d'atelier | petit groupe (3 à 15) |
| Nombre d'encadrants | 2 |
| Apprentissage | culture fablab |
| Type d'atelier | aide technique en support pédagogique (sans porteur de projet) |
| Nombre de séances | 2 |
| Durée de séance | 1h |
| Techniques | |
| Coût matériel | Moins de 10 euros |
| Etat d'avancement | En cours |
| Catégorie | Malvoyance |
| Licence | cc by-sa |
| Équipe | |
| Contributeurs | Carole Le Beller |
| Fabmanager | Lucie |
| Partenaires: | le collège Des Ormeaux (Rennes) |
| Nom humanlab | Humanlab_MHK |
| Documentation | |
| Statut de la documentation | Partielle |
| Relecture de la documentation | Non vérifiée |
Origine du projet
L’association My Human Kit intervient depuis janvier 2019 au sein de deux collèges par an dans le cadre d’un projet pilote soutenu et accompagné par le Conseil Départemental d’Ille-et-Vilaine. Le projet est cofinancé par la fondation EDF depuis 2023.
Ce projet vise à sensibiliser au handicap via la mise en
place d’ateliers numériques partagés entre jeunes en
situation de handicap ou non. Les ateliers numériques
mis en place remplissent trois différents rôles : la
socialisation des différents publics, le développement
d’aides techniques aux handicaps et la sensibilisation aux
problématiques liées aux handicaps, via l’initiation à la
fabrication numérique. Ces ateliers sont destinés à être
partagés à l’ensemble de la communauté éducative.
