Différences entre versions de « Supports peda:Découverte d'une embosseuse Braille open source »

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== Description de la séquence ==
 
== Description de la séquence ==
Activité d'une heure venant conclure une séquence d'initiation au Braille organisé par le collège. Cette initition s'adresse à tous les 6ème. Elle est organisée depuis plusieurs années en lien avec la section ULIS malvoyant présente dans le collège.
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Activité d'une heure venant conclure une séquence d'initiation au Braille organisée par le collège. Cette initition s'adresse à toutes les classes de 6ème. Elle est organisée depuis plusieurs années en lien avec la section ULIS-malvoyant présente dans le collège.
  
 
== Compétences travaillées ==
 
== Compétences travaillées ==

Version du 2 octobre 2024 à 09:24

Découverte d'une embosseuse Braille open source

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Informations
Description Activité courte pour découvrir la BrailleRap
Public collège
Discipline associée interdisciplinaire
Format d'atelier classe entière
Nombre d'encadrants 2
Apprentissage culture fablab
Type d'atelier aide technique avec et pour le porteur de projet (en situation de handicap)
Nombre de séances 1
Durée de séance 1h
Techniques embossage braille
Coût matériel
Etat d'avancement Concept
Catégorie Malvoyance
Licence cc by-sa
Équipe
Contributeurs
Fabmanager Lucie
Nom humanlab Humanlab_MHK
Documentation
Statut de la documentation Partielle
Relecture de la documentation Non vérifiée


Origine du projet

L’association My Human Kit intervient depuis janvier 2019 au sein de deux collèges par an dans le cadre d’un projet pilote soutenu et accompagné par le Conseil Départemental d’Ille-et-Vilaine. Le projet est cofinancé par la fondation EDF depuis 2023.


Ce projet vise à sensibiliser au handicap via la mise en place d’ateliers numériques partagés entre jeunes en situation de handicap ou non. Les ateliers numériques mis en place remplissent trois différents rôles : la socialisation des différents publics, le développement d’aides techniques aux handicaps et la sensibilisation aux problématiques liées aux handicaps, via l’initiation à la fabrication numérique. Ces ateliers sont destinés à être partagés à l’ensemble de la communauté éducative.

Description de la séquence

Activité d'une heure venant conclure une séquence d'initiation au Braille organisée par le collège. Cette initition s'adresse à toutes les classes de 6ème. Elle est organisée depuis plusieurs années en lien avec la section ULIS-malvoyant présente dans le collège.

Compétences travaillées

Ressources existantes

Equipe encadrante

Participants

Matériel nécessaire

Outils nécessaires

Coût

Durée estimée

Fichiers source

Déroulé de la séquence

Valorisation