Différences entre versions de « Supports peda:Découverte découpeuse vinylique »
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== Ressources existantes == | == Ressources existantes == | ||
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| − | * Nous utiliserons aussi Inkscape pour vectoriser les images choisies par les participants | + | * Nous utiliserons aussi [https://inkscape.org/fr/ Inkscape] pour vectoriser les images choisies par les participants |
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** découverte des autocollants collés sur les murs du lab (contour d’interrupteurs, signalétique contrastée) | ** découverte des autocollants collés sur les murs du lab (contour d’interrupteurs, signalétique contrastée) | ||
** découverte des solides et boîtes en papier | ** découverte des solides et boîtes en papier | ||
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** choix d'un projet à découper qu'ils peuvent garder, soit en papier, soit en vinyle | ** choix d'un projet à découper qu'ils peuvent garder, soit en papier, soit en vinyle | ||
** sélection du fichier, vectorisation si besoin, lancement de la découpe et décollage | ** sélection du fichier, vectorisation si besoin, lancement de la découpe et décollage | ||
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==Valorisation== | ==Valorisation== | ||
Version actuelle datée du 22 juillet 2024 à 10:12
| Découverte découpeuse vinylique
| |
|---|---|
| Informations | |
| Description | Atelier de découverte de la découpeuse vinylique Cricut |
| Evènement associé | Découverte fablab malvoyants UNADEV |
| Public | Animateurs mutimédia"Animateurs mutimédia" n’est pas dans la liste (primaire, collège, lycée, IEM, IME, IES, SEGPA, dispositif relais - collège, ULIS - collège, enseignants) de valeurs autorisées pour la propriété "A public". |
| Discipline associée | aucune |
| Format d'atelier | petit groupe (3 à 15) |
| Nombre d'encadrants | 1 |
| Apprentissage | fabrication |
| Type d'atelier | côtoiement des publics (les différents publics font la même activité) |
| Nombre de séances | 1 |
| Durée de séance | 1h |
| Techniques | plotter de découpe (découpeuse vinyle) |
| Coût matériel | |
| Etat d'avancement | Réalisés |
| Catégorie | Malvoyance Hors handicap |
| Licence | cc by-sa |
| Équipe | |
| Contributeurs | |
| Fabmanager | Lucie |
| Nom humanlab | Humanlab_MHK |
| Documentation | |
| Statut de la documentation | Complète |
| Relecture de la documentation | Non vérifiée |
Origine du projet
Cet atelier a été mis en place dans le cadre d'une visite de l'UNADEV pour leur faire découvrir le potentiel des fablabs, notamment sur des sujets liés à la déficience visuelle. Un groupe de 20 personnes, composé de 15 personnes malvoyantes et de 5 accompagnateurs, animateurs multimédia à l'UNADEV, est venus découvrir le Humanlab sur deux jours. Cet atelier s'est tenu la deuxième journée. Divisé en trois groupes, les participants sont découvert trois ateliers différents :
- un atelier makeymakey et impression 3D
- un atelier BrailleRap
- un atelier découpeuse vinylique
Description de la séquence
Un groupe de 6 ou 7 personnes est initié à la découpe vinylique sur 1h10. L'initiation va se faire en trois temps :
- Découverte des objets fabricables avec la machines
- Découverte du fonctionnement de la machine
- Réalisation d'un projet personnalisé
Compétences travaillées
Ressources existantes
- Nous utiliserons des patrons de solides généré par : https://www.templatemaker.nl/fr
- Nous utiliserons aussi Inkscape pour vectoriser les images choisies par les participants
Équipe encadrante
- Fabmanager : Lucie
Participants
6 ou 7 adultes voyant, malvoyants et non-voyants
Matériel nécessaire
- papier A3 250g
- vinyle autocollant noir
Outils nécessaires
- Cricut Maker 3
- tapis de découpe 30x60cm
- roue de rainage (ou outil équivalent)
Coût
Durée estimée
1h10
Préparation
- choisir des solides à télécharger: https://www.templatemaker.nl/fr/platonic-solids/
- les préparer sur cricut design space (tester)
- préparation d'autocollants du type contour interrupteur sur le logiciel propriétaire de la machine "cricut design space" (tester)
- tester l'installation des autocollants
Déroulé de la séquence
- Découverte d'objets fabricables avec la machine:
- découverte des autocollants collés sur les murs du lab (contour d’interrupteurs, signalétique contrastée)
- découverte des solides et boîtes en papier
- Découverte du fonctionnement de la machine :
- découverte de la machine et de son fonctionnement : on touche les différentes parties avec les mains
- lancement de la machine pour découper un solide, décollage du patron, mise en forme
- lancement de la machine pour découper un contour interrupteur, décollage et collage du contour autour d'un interrupteur
- Réalisation d'un projet personnalisé :
- choix d'un projet à découper qu'ils peuvent garder, soit en papier, soit en vinyle
- sélection du fichier, vectorisation si besoin, lancement de la découpe et décollage
Exemples de réalisations
autocollant MHK grand et contrasté
volumes en papiers découpés
contour d'interrupteur en forme de tête de chat
