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== Origine du projet ==
Cet atelier fait partie du projet pilote expérimental mené au Collège Gandhi à Fougères (35). Ce projet est soutenu et co-construit par le conseil départemental d'Ille-et-Vilaine, les collèges sélectionnés et leurs partenaires ainsi que l'association My Human Kit.

== Description de la séquence ==
Fabrication de deux mobiliers de rangement pour des instruments de musique par une classe de SEGPA pour l'IME à Poligné.
Un atelier a lieu tous les lundis à l'IME de Poligné. Ils utilisent une trentaine d'instrument de musique mais ils n'ont aucun rangement dédié. 
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File:atelier SEGPA.jpg |Rangement des instruments à l'IME Les enfants au Pays
File:atelier SEGPA_1.jpg |Rangement des instruments à l'IME Les enfants au Pays   
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Le cahier des charges est le suivant :
*Les rangements doivent être facilement accessibles grâce à l’ergonomie des poignées mais aussi à une signalétique simple (pictogramme, code couleur...)
*Il faudrait pouvoir identifier les utilisateurs des différents instruments.
ex : savoir qui a utiliser la flûte pour des questions d’hygiènes
*Le mobilier pourrait lui-même servir d’instrument.
ex : par l’intégration des feuilles de métal, de la toile tendue... 
*Le mobilier doit pouvoir être évolutif pour pouvoir servir s’il y a l’acquisition d’autres instruments plus tard.
  
== Compétences travaillées ==
*Sensibiliser aux problématiques du handicap à travers la mise en place d'ateliers numériques partagés
*Montrer le potentiel du numérique au service d'un projet permettant de pallier des situations de handicap
*Éduquer à la fabrication numérique via l'utilisation de la lasercut
*Diffusion de la culture FabLab

Ces ateliers répondent à une partie des apprentissages liés au Socle commun de connaissances, de compétences et de culture du Ministère de l’Éducation Nationale :

Les langages pour penser et communiquer :
*la langue française
*langage mathématique, scientifique et informatique
*langages des arts et du corps

Les méthodes et outils pour apprendre :
*accès à l'information et à la documentation
*outils numériques
*conduite de projets individuels et collectifs

Formation de la personne et du citoyen :
*apprentissage de la vie en société, de l'action collective et de la citoyenneté

Les systèmes naturels et les systèmes techniques :
*curiosité et sens de l'observation
*capacité à résoudre des problèmes

Les représentations du monde et de l'activité humaine :
*interprétation des productions culturelles humaines
*connaissance du monde social contemporain

== Equipe encadrante ==
*Laurent Bourdin, professeur SEGPA spécialisation Habitat
*Bérengère Amiot, fabmanager pédagogique

== Participants ==
*9 élèves de la section SEGPA
*2 jeunes de l'IME à Poligné
== Matériel nécessaire ==
*4 roues fixes
*4 roues pivotantes ici un exemple
*vis + boulon + rondelle x 32 de 25 mm de long, le diamètre dépendra des fixations des roues
*vis à bois de 4 mm de diamètre sur 25 mm de long x 2 boîtes
'''*panneaux de bois'''
==Outils nécessaires==
*visseuse
*scie sauteuse
*scie cloche
*accès à une découpeuse laser (pas obligatoire)
==Coût==
environ 400€
==Durée estimée ==

==Fichiers source==

==Déroulé de la séquence==

==Valorisation==




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